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| 충청북도청소년종합진흥원, ‘경계선 지능 청소년 이해하기’ 교육./사진제공=충북도청 |
[아시아뉴스통신=장하영 기자] 충청북도청소년종합진흥원(원장 김자중)은 11월 5일 충북 내 청소 년 양육·보육시설 종사자 40여 명을 대상으로 ‘이해에서 공감으로-경 계선 청소년 이해’라는 주제로 교육을 실시하였다.
이번 교육은 경계선 지능 청소년에 대한 지도 및 지원 필요성, 유형별 지원방안 등에 대한 정보를 제공하여 시설 종사자의 청소년 보호 및 지도 역량 강화를 위해 마련되었다.
한국아동마음챙김연구소 정하나 소장이 이번 교육 강사로 나서 경계선 지능 청소년을 유형별로 나눠 어떻게 지도하고 지원해야 하는지 실례를 들어 전달하여 종사자들의 이해를 도왔다.
지능의 정규분포에 의하면 전체 인구의 약 13.59%가 경계선 지능으 로 확인되며 전체 학생 중 78만 명이 경계선 지능으로 추정된다(교육 기본통계, 2023).
경계선 지능인에 대한 조기진단, 개입 필요성 등 사회적 관심은 증가한 반면 현황 파악, 발굴․지원 등 체계적인 정책적 접근은 미흡하다(관계부처합동, 2024).
김자중 원장은 “급변하는 사회로 인해 학업․학교 부적응 청소년이 늘어남에 따라 정서행동에도 영향을 미치는 경우가 많아, 구체적으로 어떤 지도․지원을 해 주어야 하는지 알리고자 오늘 교육을 운영하게 되었다.”며 “이번 교육이 도내 청소년 양육·보육시설 종사자들에게 많 은 도움이 되었으면 한다.”고 전했다.
‘경계선 지능인’이란?
IQ 71~84에 해당하며 경계선 지적 기능으로 인한 적응행동에 어려 움이 있는 자. 지적장애가 아니어서 특수교육·복지 사각지대에 놓이기 쉽다.
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