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전북교육청, 유치원·어린이집 학습공동체 운영… 전문성 강화

[서울=아시아뉴스통신] 이미내기자 송고시간 2026-04-10 10:42

전북특별자치도교육청 전경./아시아뉴스통신 DB

[아시아뉴스통신=이미내 기자]  전북특별자치도교육청은 유아 교육·보육 교원의 전문성 강화를 위해 학습공동체 20개 팀을 운영한다.
유치원·어린이집 학습공동체는 유치원 교사와 어린이집 보육교사가 함께 참여해 교육공동체 간 소통과 협력을 촉진하고, 교수·학습 방법 개선을 위한 수업 나눔과 연수 활동을 진행한다.


이를 통해 교사들은 현장에서 바로 적용 가능한 다양한 교수 전략을 탐색하고, 서로의 경험과 지식을 나누며 실질적인 교육역량을 높일 수 있다.


또한 교사 상호간 멘토-멘티 관계를 형성해 서로 배우고 성장하는 교육·보육 문화를 조성하는 데 중점을 둔다.


주요 활동 영역은 △유아 놀이 중심 교육과정 △자연사랑·환경사랑 교육 △인성·인권교육 △유치원-어린이집 연계 교육(유·보 이음교육) △유아 책 놀이 △자유 주제(유아 놀이 중심 교육활동 활성화 관련) 등이다.


특히 내실 있는 학습공동체 운영을 위해 설명회를 시작으로 담당자 연수, 컨설팅 지원과 함께 우수사례 나눔 및 결과물 공유 시간도 가질 예정이다.


학습공동체를 희망하는 경우 유치원 및 어린이집 교사 5명 이상으로 팀을 이뤄 오는 13~17일까지 주관 어린이집에서 문서24로 신청하면 된다.


최재일 유초등특수교육과장은 “이번 학습동체 운영은 교사들의 전문성을 한층 강화하는 동시에, 유아교육과 보육이 함께 발전하는 계기가 될 것”이라며, “앞으로도 교사들이 서로 배우고 성장할 수 있는 문화를 적극적으로 지원하겠다”고 말했다.


0822asia@daum.net

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