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| 대전시교육청은 13일 ‘2026학년도 IB 프로그램 연구회 중간 협의회’를 개최했다. /사진제공=대전시교육청 |
[아시아뉴스통신=박희석 기자] 대전시교육청은 지난 13일 ‘2026학년도 IB 프로그램 연구회 중간 협의회’를 개최했다고 밝혔다.
이번 협의회는 학교 현장의 IB 프로그램 운영 사례를 공유하고, 연구회 운영 성과를 점검하기 위해 마련됐다.
이번 협의회에는 IB 프로그램 연구회 지정 7팀과 공모 13팀의 대표 교원 등 총 20명이 참석했으며, 2026학년도 상반기 연구회 활동 운영 현황을 함께 나누고 향후 추진 방향을 논의했다. 특히 학교급과 교과를 넘어 다양한 수업 사례와 실천 경험을 공유하며 현장 중심의 협력 체계를 강화하고자 했다.
또한 IB 프로그램의 교수 학습 및 평가 실천 우수 사례와 함께 학생 참여형 탐구 수업과 서논술형 평가 확대 방안에 대하여 논의했다. 앞으로 현장 중심 연구 결과를 체계적으로 정리해 학교 현장에 적용가능한 수업 평가 자료집을 제작할 계획이다.
이번 협의회를 통해 현장 교원 간 네트워크를 더욱 공고히 하고 미래형 수업 혁신 기반을 강화할 방침이다. 향후 연구회에서 개발한 수업 평가 연구 자료를 학교 현장에 제공하여 교실 수업 개선과 학생 성장 지원에 활용하도록 안내할 예정이다.
교육정책과 김용옥 과장은 “IB 프로그램 연구회는 교사들의 주도성을 기반으로 수업과 평가를 연구하며 함께 성장하는 전문적 학습공동체”라며 “앞으로도 현장 교원의 자발적인 연구와 실천이 미래 교육 혁신의 든든한 토대가 될 수 있도록 적극 지원하겠다”라고 말했다.
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