현장 방문에는 연구모임 대표인 이교희 의원을 비롯해 장혁·김세환·이영재·황경수·김재구·장래홍 의원이 참여했다.

연구모임은 공청회에 앞서 사전회의를 열고 모듈러 교실 설치 필요성과 교육환경에 미칠 영향, 주민들의 우려 사항 등을 논의했다.

공청회에서는 이교희·장혁 의원이 찬성 측 패널로, 김세환 의원이 반대 측 패널로 참여해 각각의 의견을 제시했다. 설치 방안에 대한 입장은 달랐지만 학생의 학습권과 안전을 우선해 더 나은 교육환경을 조성해야 한다는 데 뜻을 모았다.

이교희 대표의원은 “학생들의 학습권과 통학권, 교육시설 확충의 필요성과 함께 공원을 이용하는 주민들의 우려를 폭넓게 확인했다”며 “찬반을 넘어 더 나은 교육환경을 제공한다는 공동의 목표를 바탕으로 합리적인 대안을 마련하겠다”고 말했다.

장혁 의원은 불당동 지역의 중학교 과밀과 원거리 통학 문제를 해결하기 위한 단계별 맞춤형 대책을 제안했다. 현재 중학생에게는 통학 지원 확대와 과밀 교육환경 개선을, 초등학교 고학년에게는 모듈러 교실과 체육공간 확충을, 저학년에게는 학군 분리와 중학교 신설을 위한 중장기 계획이 필요하다고 강조했다.

김세환 의원은 “원거리 통학 문제를 해결하는 과정에서 기존 재학생의 학습권과 교육환경이 희생돼서는 안 된다”며 모듈러 교실 설치 시 학부모와의 충분한 소통, 대체 체육공간 확보, 과밀학급 해소와 급식·보건 등 기반시설 확충이 병행돼야 한다고 밝혔다.

연구모임은 지난 8월 출범했으며, 앞으로 중학교 배정과 통학 실태, 학령인구 변화, 학교 수용 여건 등을 분석해 학군 조정과 학교 신설·증축, 배정 방식 개선, 통학 지원 등의 정책 대안을 마련할 계획이다.