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| 12일 충북도교육청은 지자체 담당자와 합동으로 교육지구의 성공적 모델로 꼽히는 전북 완주군을 방문해 벤치마킹 했다.(사진제공=충북도교육청) |
충북도교육청과 지자체가 공동 추진하는 충북행복교육지구사업이 점차 속도를 내고 있다.
지난 6일 도내 교육지원청과 시?군 교육협력 업무 담당자를 대상으로 한 충북행복교육지구사업 설명회에 이어 두 번째 행보로 선진 지자체 벤치마킹을 다녀왔다.
도교육청은 12일 유네스코가 지정한 국내 두 번째 아동친화도시이자 교육지구의 성공적 모델로 꼽히고 있는 전북 완주군을 지자체 담당자와 합동으로 방문했다.
이날 충북행복교육지구와 유사한 사업을 진행 중인 전북 완주 혁신교육특구 방문 행사에는 도내 7개 교육지원청과 5개 지자체 담당자 28명이 함께 했다.
이날 방문행사에서는 완주군청 담당 팀장을 통해 마을과 학교가 유기적으로 결합한 지역 사례를 듣는 등 구체적인 사례를 공유하는 시간을 가졌다.
특히 마을 주민과 학생이 함께하는 30개의 체험처를 운영하는 등 면 단위 모범사례로 꼽히는 고산면 전통시장을 방문해 구체적 사례를 벤치마킹 했다.
체험에 참여한 도내 교육지원청과 군청 관계자는 “체험처라면 보통 지역의 유명한 곳을 생각하는데 면 단위 지역에서 마을 주민과 함께 알차게 운영되는 체험처를 보며 아이들이 마을에 대한 사랑을 기를 수 있겠다고 공감했다”고 소감을 밝혔다.
두 차례에 걸친 합동 행사를 통해 대부분의 기초자치단체 담당자들은 교육청-지자체-시민사회가 함께 지역의 교육생태계를 복원하고 지역의 전체적인 교육력을 높이기 위해 협력하자는 사업 취지에 마음을 맞췄다.
지자체-교육청이 약 2억원씩의 공동투자를 통해 지역의 교육자원을 개발하고 학교교육과 지역사회의 유기성을 높이기 위한 충북행복교육지구사업은 이후 공모 신청과정을 통해 다음 달 중 2개 내외의 지역을 선정할 계획이다.
도교육청 김규완 기획관은 “지자체의 입장으로 보면 교육은 항상 정주 여건의 주요한 요소였고 교육청의 입장에선 21세기 지식정보화 사회를 맞아 어느 때보다 학교교육에 가정과 지역사회 등 지역에서의 교육적 역할이 필요해졌다”며 “충북행복교육지구사업을 통해 지자체와 교육청의 협력, 지역사회 교육생태계의 자발적 움직임이 활성화 될 것으로 기대한다”고 말했다.
